Je brein werkt de eerste 7 levensjaren als een spons. Door de lage hersenfrequenties, waar ontspanning, creativiteit, fantasie en dus ook dagdromen, huist, neem je supersnel alles op. Dat wil zeggen, informatie, gedrag, overtuigingen en spraak. Zo kan een kind het gedrag van een van de ouders na-apen en later wordt dan gezegd dat het kind sprekend op die ouder lijkt. De alfa en theta hersengolven maken ook dat je in een staat van hypnose verkeert, feitelijk kun je kinderen dus heel veel wijsmaken.

Je mag dus best voorzichtig zijn met je informatie die je overbrengt en het is ook verstandig om kinderen te leren een kritische blik te hebben. Je wilt niet dat ze alles voor zoete koek slikken, want sommige gewoontes of kijk op dingen mogen een “herziene druk” krijgen. Net als boeken, waarin door voortschrijdend inzicht aanpassingen gemaakt worden. Op het gebied van gezondheid, kun je kinderen ook meenemen in bepaalde visies. Wat vooral belangrijk is, is dat een kind, en natuurlijk ook volwassenen, minder last van angst hebben als het gaat om ziek zijn.

Zo zijn er in de geest van de Terrein Theorie hele andere gezondheidsinzichten versus de ziektekiem (germ) Theorie. Bij de Terrein Theorie kijk je naar de invloed van je omgeving op lichaam en geest. Het lijkt erg op het werk wat ik als therapeut doe; Epigenetica. Je kijkt dan naar de uitwerking van alle omgevingsfactoren op je genexpressie (hoe een gen tot uitdrukking komt); zoals voeding, ademhaling, leefstijl, relaties, werk, woon- en leefomgeving etc. Families of gezinnen met dezelfde gebruiken op allerlei gebied en/of eenzelfde leefomgeving, kunnen dezelfde klachten ontwikkelen. Helemaal als er ook nog sprake is van veel stress. In de vecht- of vluchtstand, maar ook in de bevriesstand kan een lichaam niet helen. Je bent dan geneigd te zeggen dat iets genetisch of familiair belast is, maar de vraag is of dat wel klopt als men generaties lang dezelfde gewoontes op gebied van gezond hanteert of in dezelfde omgeving woont.

Vanuit de Terrein Theorie bekeken, deel ik hier wat inzichten die heel interessant zijn, maar ook heel logisch, als reactie op 5 hardnekkige overtuigingen. N.B. Overigens blijkt Louis Pasteur, de bedenker van de Germ Theory op zijn sterfbed te hebben toegegeven dat hij er naast zat. De Terrain Theory van Antoine Bechamp zou de juiste zijn.

1. Het lichaam maakt fouten.

Kinderen groeien op met het idee als er iets verandert in het lichaam, dat het betekent dat je lichaam iets fout doet. Zoals koorts, uitlag, hoesten, buikpijn of een bultje ergens. Maar wat als dat geen foutje is, maar een teken dat het lichaam zich aan het aanpassen is, reageert, schoonmaakt, aan het hertellen of communiceren is? Kinderen zouden mogen weten dat het lichaam intelligent is en altijd zijn best doet, met de beste bron of bouwstof die het voorhanden heeft.

2. Symptomen zijn de vijand

Een snotbel, een hoest, koorts, uitslag, pijn. Kinderen leren al snel dat dit slecht of fout is. Maar we kunnen hen ook leren zich af te vragen waarom het lichaam dit doet. Nieuwsgierigheid is beter dan angst. Alle genoemde symptomen zijn namelijk een uiting van opruiming. Zelf pijn die door een ontsteking ontstaat hoort erbij. Kijk maar eens naar een splinter in de vinger, die “zweert er uit”.

3. Gezondheid komt van buiten mezelf

Het is gemakkelijk voor een kind om te denken dat een pilletje, vitamientjes, een behandeling of iemand anders hen beter maakt. Je kunt ze ook leren dat ze elke dag zelf keuzes kunnen maken om hun lichaam (of gezondheid) te ondersteunen. Door bv. goed slapen, spelen, lachen, goede voeding, beweging, goede ademhaling, met de natuur en een gemeenschap te verbinden. Dit zijn alledaagse gewoontes die de basis leggen voor een goede gezondheid.

4. Beestjes zijn om angst voor te hebben

Kinderen horen over onzichtbare dingen die hen altijd proberen ziek te maken. Maar ze horen bijna nooit iets over de triljoenen micro-organismes die in hun verteringstelsel, mond en op hun huid leven die o.a. vertering ondersteunen, vitamines aanmaken, recyclen, opruimen en alles in evenwicht houden. Eigenlijk zit het lichaam vol met heel veel helpers en zo kunnen ze juist de natuur beter begrijpen dan vrezen.

5. Gezondheid is een strijd

Kinderen horen vaak de woorden Vechten, (Be)Strijden, Aanvallen, Vernietigen, Doden. Zo lijkt het net of hun lijfjes kleine oorlogsgebieden zijn waar altijd IETS ons probeert te beschadigen of pijn te doen. Maar wat als gezondheid nu veel minder over vechten gaat, maar veel meer over ondersteunen? Het ondersteunen van goede nachtrust, het ondersteunen van hun lichaam wat een ongelooflijke intelligentie bevat en de mogelijkheid om te repareren, groeien, herstellen, opruimen en aanpassen door voedzaam te eten, verse lucht in te ademen, volop te bewegen en verbinding met anderen te hebben. Wat zou het een cadeautje zijn als we kinderen leren begrijpen dat hun lijfjes geen oorlog aan het voeren zijn, maar altijd voor henzelf aan het werk is.

Natuurlijk wordt hier op economisch gebied weinig geld aan verdiend (en kom ik misschien wel zonder werk te zitten…hahaha), maar de grote opbrengst is veel minder angst. Gezondheidszorg gebaseerd op angst zorgt, naar het stress systeem kijkend, ook juist niet voor de mogelijkheid voor het lichaam om te helen. Laten we dat dan ook vooral niet bij onze kinderen (onbewust) programmeren. En ja, ik spreek uit eigen ervaring. Van ziek en angstig kind naar het werk wat ik nu doen, zonder angst….

P.S. Wil je meer weten, ook over herprogrammeren van vastzittende overtuigingen op wellicht een heel ander gebied, neem gerust contact op.